宁家导师赴以色列考察家庭教育和学校教育状况

以色列地处沙漠，但人均GDP却高达三万美元;以色列人口占世界人口的千分之二，却获得了29%的诺贝尔奖，并且是在多个科学文化领域均有获得;以色列经常与邻国起冲突，经济发展和科技创新却是全球有目共睹的。其实，这一切都源于以色列成功的教育。宁家导师在以色列参观了耶路撒冷希伯来大学、巴伊兰大学和特拉维夫大学这三所知名大学和当地知名的小学，并与耶路撒冷希伯来大学政治系教授做了简要交流。以色列学校不仅有犹太人还有阿拉伯人，是有多民族组成的教育体系，总体状况来说，犹太人在科学文化领域上的表现更享有国际声誉。所以宁家导师在2016年6月14日特意邀请了当地知名的犹太人教育家、企业家和表现优秀的犹太人家庭的孩子及其妈妈参加了小型探讨会，就其学校教育和家庭教育的状况做了一个深入的探讨。

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本次探讨会宁家导师主要从以色列教育的成功之处、以色列和中国教育的差异和以色列家庭教育的理念等方面和参加探讨会的犹太人代表做了深度探讨。从探讨中宁家导师了解到以色列学校教育方式主要培养孩子的创新和质疑的能力，重视开发孩子的潜能，挖掘孩子的学习兴趣，激发孩子内在学习的动力;学校采取的考评方式是学分制，老师不会因此去排名，更不会因为学分的高低而找家长谈论，但是老师会告诉家长孩子身上的强项和弱项，从孩子潜能开发的角度给家长一些积极的引导和建议;同时学生具有一定的选课自由，他们会从兴趣出发，选择自己学习的科目，然后对其深入学习和研究，充分激发孩子的学习热情和潜能;此外孩子高中毕业后会先进入军队培养其军人的素养，然后再选择是否考大学，这段经历对孩子的成长发展也是很有帮助的。最后宁家导师还和学生家长进行了沟通，家长也说家庭教育中主要发展孩子的优势和兴趣点，不会强迫孩子在不喜欢的领域花费时间等。以色列在教育方面还有很多值得我们学习和借鉴的地方，由于内容太多，在此不再一一详述。

讨论会进行了三个多小时，宁家导师更深的了解了以色列教育的理念，发现很多经验都是值得我们学习和借鉴的，相信这些先进的教育理念对未来完善智慧父母的课程和领袖心营地孩子的培养方式都有着非常重要的意义。来源：北京会佳心语

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