犹太教育：孩子抗挫折能力太弱，如何提升？

孩子抗挫折能力太弱，如何是好？用何种方式能够提升？

以色列的家长，他们是怎样教育他们的孩子？

注重过程，并且相信自己的孩子。

他们不是很看重孩子到底考了多少分，拿了多少奖项，而是去相信孩子在这个过程中所付出的努力。

而这给予孩子的，是鼓励，而非压力。即使是孩子在这个过程中犯错了、失败了，他们也能够凭借着爸爸妈妈坚定的“我相信你”，而继续寻找方式去尝试，去努力。因为结果并不重要，所以过程崎岖一些，结果一塌糊涂，他们依旧收获满满。

思维的拉伸：事物发展的多面性

1、固有的思维模式误区路只有一条

在我们的固有思维里面，事物的发展，经常是一条线式的，不管这条线是笔直的，还是歪歪曲曲，都只有一条。

也就是从初始到终点，只有一条道。所以，在这个思维模式之下，我们的孩子尝试了之后，失败了，就很有可能一蹶不振。也就非常容易导致我们开篇所讲的，中学生的各种自杀事件。

2、事物发展的多面性

世界上的各种事物的发展，其实都不止有我们固有思维里的这一种，它随着时间的推移，每一步的可能性都是非常多的。它的发展，像是树枝的开叉与延伸，也像是多面体，无数条线、无数个转折点。

3、思维肌肉的拉伸训练

以色列的教育专家埃亚勒·德隆在教育自己的孩子时，就运用了这样的方式：在家里的桌子上，摆放上各种不相干的物品，有车钥匙、有笔、有纸巾、有手表等。

然后让家人围坐着，任意挑选两种物品，通过联想来把它们串联起来。而且这其中的联系，要能够想出三四十种。

这种方式，的确是在训练着孩子的发散性思维，也让孩子从中进行着思维的不断碰撞，天马行空，有趣至极。而这个过程，就被德隆称作是思维肌肉的拉伸。

而且，这就让孩子将不同的事物之间进行了联系，寻找各种物品的共性和特性。所以，当物品转变为他们遇到的问题时，他们也比较容易采取相类似的方式，去寻求更多的可能性。

当我们指责孩子不够好、不够优秀之时，我们是否也应该反观自己，是不是我们家长自身也不够好，教育孩子的方式也不够合理恰当？

而如果在我们疑惑的时候，能够有新的方式被我们察觉，是否可以将其借鉴过来。试试看，万一行得通呢？

孩子的抗挫折能力，怎样才能够提升？相信在了解了以色列家长的教育方式之后，能够对你我都有所启发。勇敢尝试，注重过程中的每一步。

中以商务网-以色列商务考察公司,以色列农业考察团,以色列环保科技考察,以色列医疗器械展览,以色列项目投资咨询公司,办理以色列签证服务,以色列国际展会信息,以色列旅游医疗合作,以色列公务地接社,以色列设施实业考察,以色列游学培训考察团,以色列商务地接公司,以色列商务地接社,以色列地接社，以色列地接公司北京办事处；以色列国际培训中心；以色列游学培训机构；以色列培训中心；以色列

—— 以色列游学培训、商务考察专业提供商

咨询电话: 010-80700911/010-57036589

 中以商务网专注服务于各级政府部门，企事业单位，商会、协会，商学院、行业媒体、教育培训机构等；定制考察方案，衔接境外考察单位，代发商务邀请函，协助办理签证等全套地接服务，贯穿从【提出考察需求】到【考察结束回国、再到后期项目洽谈】的所有环节 >>>>>